老师当着全班取笑一个学生，但看了他档案后震惊了......

　　在视频中我们可以看到，老师在他们发生冲突时，众人如看客般在围观，有人录视频，有人打电话报警，却没有人能站出来，拉开他们。

 之前有一次针对资深科技行业女性的调查，全班取笑叫“硅谷的大象”，全班取笑结果表明，她们中有60%的人曾遭受令人不快的性示意，而其中的65%都是被上级骚扰的，三分之一的人觉得这些与工作相关的情况让她们的人身安全没有保障。然而，学生围绕在她身边的人第一反应却是，要么她嫁了个好丈夫，要么她有一个好爸爸。

被讲几句，案后可能就会有比较强的反抗情绪。即便男女水平相当，震惊人们也会趋向于认为男性能力更出众。同时，老师女性创业者也更可能在关键的时刻做感性而非理性的判断。

面对资本市场的被动与无奈创业对于女性来说绝非易事，全班取笑她们在创业过程中往往需要付出比男性更多的努力生活中，学生柳青总是带着和善的微笑。

面对瞬息万变的市场环境，案后有不少的女企业家凭借个人能力与魅力博得一片天地。

没有激进的做法，震惊但也没有在全渠道、新零售、生态圈等商业新趋势上落后于人，就算做不到“代夫出征”，她至少也要做到替夫守业。在我三次创业过程中，老师我没有感到因为性别而受到歧视。

全班取笑峰小瑞：分享一件你在创业过程中觉得特别棒的事吧。此外，学生各种各样的女性论坛邀请非常成功也经历过磨难的女性去做分享，持续地传递可以被称之为女权主义的思想。

为了兼顾家庭和工作，案后她选择晚上九点下班，回家哄小孩睡觉，十一点再在她家楼下开会。这是每个创业者都会遇到的问题，震惊但它是阶段性的。